Слушать и понимать ребенка

Позитивное воспитание - это воспитание, которое помогает нам, родителям, найти силы для преодоления жизненных трудностей и в полной мере развить внутренний потенциал нашего ребенка. Давайте же рассмотрим детальнее этот метод.

Старайтесь, чтобы ребенок чувствовал, что он сотрудничает с вами, а не просто подчиняется; позволяйте ему оказывать сопротивление (если у него возникает такое желание). Если ребенок не имеет право оказывать сопротивление, спорить и вести переговоры, то ваша просьба в действительности является приказом или требованием.

Используйте формулы или "Не сделаешь ты" или "Сделай, пожалуйста". Не жадничали на "пожалуйста". Откажитесь от риторических вопросов, объяснений и лекций. Не акцентируйте свои ощущения. Стремитесь формулировать просьбу прямо и по возможности положительно.

Предлагайте детям присоединиться к вашей деятельности ("Давай сделаем то то и то то"). Пробудить в ребенке стремление к сотрудничеству не так уж и сложно, но здесь нужно хорошенько попрактиковать. Вам будет проще, если вместо приказов использовать короткие просьбы. Предлагаю вам модель для упражнений:

Приказ: Убери вещи.

Просьба: Давай уберем в этой комнате. Не разложишь ли ты вещь по местам?

Приказ: Не бросай это там.

Просьба: Давай будем класть вещи на место. Не положишь ли ты это в шкаф?

Для того, чтобы в ребенке проснулся дух сотрудничества, ему нужно снова и снова убеждаться в том, что вы к нему прислушиваетесь так же, как он прислушивается к вам. Ясное и сильное ощущение собственного "я" формируется в ребенке главным образом с помощью сопротивления вашей воле, которая оказывается время от времени.

Вместо того, чтобы требовать послушности, позитивное воспитание использует определенные приемы, направленные на то, чтобы использовать сопротивление ребенка для усиления его естественной воли к сотрудничеству. Если вы поощряете волю ребенка, а не пытаетесь сломить ее, его желание сотрудничать усиливается, а сопротивление сводится к минимуму.

Для того, чтобы преодолеть сопротивление ребенка и побуждать его к сотрудничеству, важнейшее научиться слушать и понимать его. Если ребенок опирается сотрудничеству, значит, у него есть какое-то неудовлетворено желание или потребность. Нужно определить их и выразить вслух. Стоит идентифицировать желание или потребность ребенка, и его сопротивление нередко исчезает.

Главная установка ребенка — сильнее всего его желание и потребность — сотрудничать с родителями, радовать их и следовать за ними. Деть испытывают прирожденную потребность следовать указаниям родителей; их наибольшее желание — доставить родителям радость; их самое сильное стремление — сотрудничать. Однако эту главную установку нужно пробудить и питать — как любые другие таланты или способности.

Вместо того, чтобы искать способы манипулировать детьми с помощью страха и вины, позитивное воспитание сосредоточивается на том, чтобы пробудить в ребенке его естественное желание сотрудничать. Деть оказывают сопротивление родителям просто потому, что им кажется, будто их не видят и не слышат. Уделить время для того, чтобы выслушать ребенка, намного важнее, чем вовремя привезти его на занятие футбольной секции.

Если ребенку не разрешено оказывать сопротивление, недовольство постепенно накапливается в его душе и выплескивается как раз в тот момент, когда отцу или матери и без того трудно. Чтобы предотвратить это, нужно не жалеть время в те моменты, когда оно у вас есть, и внимательно прислушиваться к ребенку, который оказывает сопротивление. Как можно чаще показывайте малышу, что вы видите и слышите его. Если вы регулярно будете уделять несколько минут, чтобы выслушать ребенка, он автоматически станет более внимателен к вам и будет вычитать у вас менее времени.

Сотрудничество — это когда даете вы и дают вам. Подарите ребенку понимания, и он будет вас слушаться и более охотно идти на сотрудничество. Родителям достаточно запомнить следующую нехитрую схему: под сопротивлением ребенка залегает сначала гнев, потом — печаль, потом — страх.

Детям нужно жить и играть в волшебном мире детства, не таща на своих плечах тяжелый груз ответственности. Когда у ребенка очень широкий выбор возможностей, в нем рождается внутреннее ощущение неуверенности, которая приводит к массе проблем. У ребенка притупляется прирожденное стремление к сотрудничеству, он становится капризным, эгоистичным, неудовлетворенным или просто несговорчивым. Более современный вариант поговорки "Пожалеть розгу — испортить ребенка" звучит так: "Позволить ребенку забыть, кто главный, — испортить ребенка".

Мы должны позаботиться, чтобы деть хорошо усвоили одну новую идею: опираться воле родителей — нормально, но нужно помнить, что папа и мама — главные. Желание сотрудничать свойственно детям от роду, но, если не позволять им оказывать сопротивление, они или станут безвольными и покорными, или попробуют проявить свою внутреннюю силу с помощью бунта.

Наказания могут сделать их покорными на непродолжительное время, но потом они взбунтуются. Современные дети начинают бунтовать все раньше. Этот бунт не просто значительно усложняет задание родителей, но и препятствует развитию самого ребенка. В наше время, чтобы реализовать себя, недостаточно подчинить свою волю правилам и покорно следовать распоряжением главного. Если мы сломаем волю ребенка и научим его бездумно и бездушно следовать правилам, это не пойдет ему на пользу. Современным детям дан потенциал самостоятельно творить свою судьбу.

Если мы просто воспитываем в детях послушность, то не можем дать им те качества, которые помогут успешно конкурировать и достигать успеха в современном мире. Если же напоминать ребенку, что оказывать сопротивление нормально, но следует помнить, что мама и папа — главные, его ум и сердце остаются открытыми и он развивает в себе способность осознавать свои желания и стремления в жизни.

Успех в жизни приходит не тогда, когда человек следует правилам. Он приходит, когда человек думает своей головой, следуя собственной воле и призыву сердца. Позитивное воспитание учит детей проходить через жизненные трудности с пониманием и использовать при этом искусство дипломатии. Они из опыта знают: чтобы преодолеть сопротивление человека и побуждать его к сотрудничеству, очень важно прежде всего выслушать его. Если родители выслушивают своих детей, деть автоматически учатся слушать других.

Витая Ларю

Club-el. Ru