Умный, красивый и в школе отличник.

Ошибки, непонимания, ошибки, отложенные или необоснованы решения любого взрослого члена семьи похожие на семена сорняков, брошенные однажды. Так или иначе, они прорастают и дают лестницу, которая принуждает нас с горечью выкрикивать: "Кто тебя этому научил? Почему ты так поступаешь? Почему ты у нас такой? ". Выражать обиды и претензии своему ребенку все равно, что кричать обвинение, стоя напроти зеркала, дорогие родители. Все, что мы там увидели, все, чем мы увлекаемся, все, что нас раздражает, - результат наших трудов, наши оценки, наши итоги

Что такое здоровый, красивый, успешный ребенок?

Не так ли: в каждого своя картинка перед глазами, свои представления. Но человечество живет уже много-много лет и достаточно успешно изучает себя, давая даже очень сложным понятиям четкие определения. Да, по определению Всемирной Организации Здравоохранения, здоровья, – это состояние полного физического, психического и социального благополучия. Из общечеловеческих позиций смышленый, жизнерадостный, физически здоровый, ребенок всегда красив. Успешный – это означает целеустремленный, позитивный, контролирующий все области своей жизни, гармонично развитой человек. Многие из нас могут дополнить эти определения, но не опровергнуть. Вы согласны?

Так что же мы, как родители, можем и должны дать своим детям, чтобы они могли оправдывать наши радужные ожидания и надежды? Главнее всего это абсолютную любовь и принятие своего ребенка. Не "безумную материнскую любовь", а очень мудрую, без критики, без гиперопеки, любовь – почет человеческого достоинства своего малыша с первых дней жизни, любовь – поддержку в любой ситуации, любовь без сравнений и ярлыков, любовь без страхов, любовь без диктата родительских прав и стереотипов. Вы готовы быть таким отцом? Согласитесь: это сложно. Но разве кто-то сказал, что отцом быть легко? Достоин результат всегда серьезный труд и большая внутренняя работа.

Кстати, об успешных людях.

Одно из отличительных качеств успешного человека это его способность относится к любому заданию в своей жизни без фанатизма, с азартом, как к игре или очень увлекательному предприятию. И, заверяю Вас, что все успешные родители, которых я встречаю как человек, как доктор, как психолог всегда счастливые своими детьми. Для них всегда это большая радость, надежды, ожидания самого лучшего. Человек, эффективный в реализации своих родительских заданий никогда не начнет поддерживать разговор о сложностях рождения и воспитания, о непосильных трудах в выращивании, дороговизне одевания и кормления своего ребенка. Успешные родители с радостью отдают своим чадам все, что им необходимо для их здоровья и развития нисколько не забывая о своей жизни, работе, оставаясь счастливыми людьми, строя грандиозные планы. Это никак не связано с уровнем доходов, но чаще, человек, который имеет такой взгляд на жизнь, доволен и своим достатком. Один из законов бизнес психологии свидетельствует: если идея хорошая и проект воплощается с радостью, то средства всегда найдутся и обстоятельства сложатся в вашу пользу.

Давайте скажем несколько слов о здоровье Вашего ребенка. Это фундамент, основа, без которой не будут эффективными ни учения, ни воспитания, никакие планы на будущее.

У Вас родился самий-самий лучший ребенок в мире. У него такие умные, конечно, мамины глазки. Он так мило улыбается, гулит. Он все, абсолютно все понимает. Но.

Отнесемся к счастливому этапу в жизни Вашего малыша серьезно, как родители. Например, вспомним, что взаимоотношения организма матери и ребенка, который развивается, очень сложны и индивидуальны на протяжении всей беременности и, несмотря на пристальное наблюдение врачей, 100% гарантий быть не может никогда. Вспомним, что процесс рождения ребенка на этот свет всегда является большим стрессом для маленького организма и непредвиденных ситуаций может быть много. Зависит это от здоровья мамы и, конечно, грамотные врачи сделают все возможно для предотвращения осложнением. Квалифицированная медицинская помощь решает очень многое, но не все.

Сразу после рождения ребенка природа запускает очень могучие репаративние механизмы. Однако, согласно статистике, 75% младенцев нуждаются в наблюдении или лечении невролога на протяжении 1 года жизни.

Теперь поговорим о том, что большинство из нас вряд ли знает.

Из всех органов и систем головной мозг наиболее чувствителен к дефициту кислорода, питательных веществ, витаминов, микроэлементов. При гипоксии любой степени тяжести в первую очередь страдают и погибают нервные клетки наиболее "молодых" для человека и человечества отделов мозга – клетки коры лобовых долей больших полушарий. Именно эти отделы центральной нервной системы практически не проявляют себя в возрасте до года, но определяют поведение и способность к учебе человека в будущем.

Нарушение кровообращения в корковых зонах любой локализации может оставить следы на всю жизнь, если ребенок не смог возобновиться самостоятельно. Согласитесь, что и родителям новорожденного и педиатрам трудно понять, что изменения гипоксий в теменной области могут отозваться сложностями в постановке и достижении цели ("целеполагание") на определенных этапах развития. Доказан факт, что перенесена ишемия в русле стриарних артерий правого полушария головного мозга способствует формированию склонности к депрессиям, так же вряд ли известный широкой публике.

Синдром дефицита внимания, гиперактивность, эмоционально волевые нарушения, судорожные реакции, вегетодисфункции, нарушение осанки, задержка языкового развития, нарушения формулы сна

Можно продолжать до бесконечности, но, может, лучше обратимся к специалисту?

В чем смысл консультации невролога?

Оценивая в комплексе всю информацию о ходе беременности, периоде родов, ультразвуковой картине мозга младенца, данные объективного обзора невролог не только может обнаружить те скрыты от обычного взгляда следы неблагополучия в дозревании или возобновлении структур мозга, но и спрогнозировать сложности в формировании определенных функций при отсутствии надлежащего лечения.

Если назначенно лечение?

Лечение любых поражений нервной системы эффективнее всего в возрасте до 1 года жизни. До 2-х годов жизни мозг ребенка увеличится в объеме у 2,5 раза. Своевременное назначение препаратов, которые стабилизируют внутричерепное давление, улучшающих обмен веществ в нервной клетке, активирует дозревание и возобновление пострадавших нейронов.

Для чего это нужно?

Головной мозг является "пультом управления" всего организма. С первых минут рождения и на протяжении всей жизни человека от его работы зависит иммунная система, гормональный фон, обменные процессы, работа всех органов и систем. В детской неврологии существует понятие "Ошибочное нарастание неврологической симптоматики". Это значит, что патологическое действие состоялось давно (осложнение беременности, родов) и со временем, по мере "включения в работу" новых участков мозга, становится очевидным, насколько пострадала нервная система когда-то. И растет "клубок проблем" не только с поведением, учебой, но и здоровьем ребенка в целом.

Зачем УЗАМ (ультразвуковое исследование) мозга ребенку?

Проводя УЗАМ мозга, доктор определяет, насколько правильно сформированы структуры мозга, есть ли признаки незрелости, перенесенной гипоксии, ишемии, воспалительные изменения, избыточное скопление жидкости, в полости черепа и тому подобное Проведение исследования не требует специальной подготовки, не инвазивный, безболезненно, кратковременно и безопасно. Наибольшая информативность после 10 суток жизни. Учитывая данные только ультразвукового исследования, доктор часто отслеживает динамику восстановительных процессов на фоне лечения, поскольку оценить работу большинства отделов мозга у младенца практически невозможно.

Все так плохо?

Ни в коем случае. Все просто отлично. Как говорят наши бабушки: "40 лет тому назад никого не лечили и все выросли". Действительно! И все вырастут, но качество здоровья и жизни во всех будет разное. Медицина и педагогика доказали, что деть из среднетяжелим и тяжелым поражением нервной системы вовремя и в полном объеме что получили неврологическое лечение в первые месяцы жизни часто более успешные в школе и более здоровые, чем их однолетки с легким или не диагностированным поражениям мозга, которые не получили медикаментозного лечения.

Если не лечили?

Действительно, большинство детей, которые нуждаются в реабилитации в раннем возрасте, адекватной помощи невролога не получают. В большинстве случаев они "справятся" сами и это не повлияет на способности в полном смысле. Но, согласно закона сохранения, за успешное интеллектуальное развитие ребенок, который не получил своевременной помощи, будет "платить" истощаемостью нервной системы, сбоями в работе иммунитета, аллергической настроенностью и тому подобное

Лечение достаточно для успешного развития?

Обычно, нет. Зрелые, правильно сформированные, структуры головного мозга можно сравнить с хорошо организованным и настроенным пультом управления. Это можно сравнить с получением большого-большого кредита. Куда будут "вложены" эти средства зависит от воспитания, которое Вы дадите своему ребенку. Потенциал Вашего малыша может пойти на достижение и, с таким же успехом, быть потраченный на капризы, манипуляции, противостояние с членами семьи. Именно близкие люди решают судьбу достижений своего ребенка, программируют жизненный сценарий его успехов.

Реализация возможностей маленького человека вопреки скромным начальным данным или семейному сценарию возможна в том случае, если кто-то поверил в его силы, поддержал в нужный момент, сказал "волшебное слово". Как правило, в этом случае человек всю жизнь помнит того "волшебника", который в нужный момент нашел для него нужное слово. В психологии это называется "Сценарным перепрограммированием" и встречается достаточно редко. Поэтому так важно понимание, теплое отношение, позитивное настроение, раннее раскрытие способностей ребенка, в семье.

До 3 годов жизни мозг ребенка сформируется и "наполнится" информацией на 60%, а до 6 годов на 80%. Именно до 3 годов формируется потенциал нервной системы, закладываются базовые характерологические особенности. Именно поэтому так важно, чтобы ребенок получал возможность развиваться в эти самые ранние периоды своей жизни.

Сегодня родителям нет необходимости самостоятельно осуществлять педагогические открытия. В школе раннего развития грамотные педагоги и детские психологи помогу Вам построить доверительные отношения с малышом, обнаружить и развить его способности, разглядеть "слабые звенья" в формировании функций высшей нервной деятельности и своевременно компенсировать. Это огромные возможности, потенциал, какой доступный каждому, кто по-настоящему хочет однажды с гордостью сказать: " у меня умный, красивый ребенок. И в школе отличник! ".

Автор: Директор Медико-психологического Центру "Ритм"

Юрлова О. Ст. (Невролог, Кандидат медицинских наук, Психолог)