Ребенку 9 месяцев - итоги

До конца 9 месяца ребенок должен уметь пить из чашки, слегка придерживая ее ручками (взрослый страхует чашку за дно), спокойно сидеть на горшке, не пытается вставать. Может лепетать, улыбаться, сидя на горшке. Также ребенок разнообразно манипулирует игрушками. Катает, вынимает, открывает, гремит, нажимает на резиновую игрушку. Наследует действиям другого ребенка: стучит по бубну, вынимает игрушки из коробочки. Долго самостоятельно играет. По просьбе взрослого малыш может выполнять поручение: "Покажи, как птички летают? "; "Покажи, какая (-й) (имя ребенка) хорошая (-й)? "; "Помаши ручкой"; "Дай"; "До свидания"; "Покажи"; "Ладушки". Находит несколько предметов, даже если они в разных местах, независимо от их постоянного местонахождения. Понимает вопрос "Где мама, папа? " и т. д., показывает их, даже если рядом другие люди и нужно сделать выбор. Также ребенок до 9 месяцев понимает слова "нельзя", "попробуйте сюда", "сядь", "встань", "поцелуй меня". Знает свое имя, отличает его от чужого. В возрасте 9 месяцев в языке ребенка появляется имитация звуков родного языка и интонаций. Разнообразные составы. Повторяет за взрослым составы, которые есть в его лепете. Появляются первые слова. Особенность этих слов в том, что они носят характер указательных жестов. Этот язык специфический по своей структуре, состоит из обрывков слов. Исследователи называют ее "языком нянь". На этом этапе деть стремятся свои старые умственные (познавательные) схемы соотносить с новой информаци ей при решении многих простых заданий. Теперь ребенок предусматривает некоторые из бытия к их наступлению. После 9 месяцев малыш может вспомнить (возобновить в памяти) образ предмета даже тогда, когда у него перед глазами нет ни чего похожего на этот предмет. Такую способность часто называют "воссозданием". Одновременно у младенцев возникает способность, которую называют рабочей памятью: малыш может удерживать информацию, которая поступает, и соотносить ее что уже есть. В 9 месяцев он начинает различать характер мелодии. Спокойно слушает медленную музыку, под танцевальную начинает садиться. Ребенок с 9 месяцев начинает учится всему у взрослых. Ему важно, чтобы взрослые оценили его усилие. Если ребенок, посматривая на взрослого, много раз бросает игрушку, несмотря на запрещение, он приглашает его к совместной деятельности. Позитивные эмоции обычно формируются раньше, чем негативные. В этом возрасте малыш может проявить уже целую гамму разнообразных эмоций: интерес, удивление, печаль, гнев, отвращение, страх, радость и др. Он выражает эти эмоции в улыбках, слезах и - потенциально - в смехе. С 9 месяцев начинается начало кризиса первого года. Ребенок встает на ножки, начинает ходить. Ходьба - первое основное новообразование детского возраста, который знаменует собой разрыл старой ситуации развития. Главное в акте ходьбы не только то, которое расширяется простой ранство ребенка, но и то, что ребенок отделяет себя от взрослого. Происходит дробление единственной социальной ситуации "Мы". Те перь не мама ведет ребенка, а он может вести маму.9 Месяцев знаменуется появлением первых аморфных слов. Это новое качество языка служит подтверждением того, что старая социальная ситуация развития распалась. Там, где было единственное целое, теперь двое: взрослый и ребенок. Между ними выросло новое содержание - наглядная деятельность. До 9-ти месяцев: вес мальчика 8,8 – 9,7 кгвес девочки 7,9 – 8,5 кгрост мальчика 71 – 73 смрост девочки 70 – 71 см.

Ребенок 9 месяцев - особенности роста, отход, который рекомендуется. Больше статей для молодых родителей Вы найдете на сайте "Я - Малыш!". Самая полная информация о воспитании, учебе и развитии детей.